In der integrativen Gruppe werden 18 Kinder von einer Heilpädagogin, einer Erzieherin und einer Integrationshelferin betreut. Je nach Zusammensetzung der Gruppe werden 4 bis 5 Plätze für Kinder mit Behinderung angeboten.
Unter Integration verstehen wir grundsätzlich das Zusammenleben behinderter und nicht behinderter Kinder mit ihren unterschiedlichen Lebenshintergründen. Die Wertschätzung der einzigartigen Persönlichkeit prägt die Begegnung in der Gruppe.
Im gemeinsamen Spiel und Tätigsein werden die Kinder befähigt, sich gegenseitig als vollwertige Partner zu verstehen. Mitgefühl und ein gesundes Selbstwertgefühl, Selbständigkeit und Hilfsbereitschaft werden angelegt. Wir geben Hilfe zur Selbsthilfe und ergänzen dort, wo Hilfe notwendig ist.
Die pädagogische Arbeit basiert auf der Waldorfpädagogik und der anthroposophischen Heilpädagogik. Sie richtet sich nach den individuellen und sozialen Bedürfnissen der Kinder und deren Recht auf leibliche, seelische und geistige Gesundheit. Das Wahrnehmen der Umwelt, das Miterleben sinnerfüllter Prozesse und das eigene Tätigsein stehen hierbei im Vordergrund.